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高唐县教育科学规划课题管理办法(试行)

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高唐县教育科学规划课题管理办法(试行)
第一章 总 则
第一条 为加强和完善高唐县教育科学规划课题管理,促进我县教育科学研究的发展和繁荣,依据《全国教育科学规划课题管理办法》、《山东省教育科学规划课题管理办法》和《聊城市教育科学规划课题管理办法》的有关规定,结合本县教育科学研究工作的实际情况,特制定本办法。
第二条 本办法适用于高唐县教育科学规划课题。
第三条 教育科学规划课题研究,必须坚持理论联系实际的方针,积极探索,开拓创新,为教育决策服务,为教育改革和发展服务,为提高教育教学质量服务。
第四条 高唐县教育科学规划课题面向全县教育工作者,采取公平竞争,择优立项的原则,凡有条件进行教育科学研究的单位和个人,均可按本办法的规定申请承担规划课题的研究。
第五条 高唐县教育科学规划课题实行备案制、滚动制管理。
第二章 组 织
第六条 高唐县教育科学规划领导小组办公室(以下简称县规划办)负责全县教育科学研究课题的规划工作,制定课题指南和管理办法,审批县级课题,组织学术交流活动,宣传及推广重要教育科学研究成果。
第七条 建立课题评审专家委员会,其成员由县规划办负责聘任。课题评审专家委员会的主要职责是对申请立项的课题和准备结题的课题进行评审,并提供学术咨询服务。
第三章 课 题
第八条 山东省、聊城市、高唐县教育科学规划课题指南每五年发布一次,原则上在每个五年计划实施的第一年第一季度向全县转发和公布。
第九条 高唐县教育科学规划课题的选题,要以本县教育改革发展的理论和实践问题为主攻方向,突出应用研究,大力提倡校本研究。力求通过研究,促进学生全面发展,促进教师专业成长,促进学校内涵提升。
第四章 申 报
第十条 申请县级教育科学规划课题的负责人应符合以下条件。
1、具有3年以上教龄,专业技术扎实;
2、具备指导开展课题研究的组织能力和学术水平;
3、申请人同时只能申报一个课题,以往承担各级教育科学规划课题未结题者,不得担当新课题的负责人。
第十一条 每次自课题申报通知发布之日起开始受理课题备案,期限一般为二个月。由课题申请人填写《高唐县教育科研规划课题申请、评审书》(以下简称《课题申请、评审书》)及有关材料。
第十二条 课题申请人将《课题申请、评审书》报所在单位(学校)备案。申请人所在单位按照要求严格审查,签署“是否同意推荐”意见,同意推荐的课题报高唐县教育局教科所(高唐县规划办)。高唐县教育局教科所(县规划办)组织有关专家对申报的课题进行评审,被确定的县级课题颁发县级课题立项通知书。
第五章 课题管理
第十三条 高唐县教育科研规划课题实行二级管理体制。课题负责人所在单位具体负责课题的建档和管理,县规划办对课题执行情况和课题管理情况进行必要的抽查。
第十四条 课题负责人接到课题立项通知书后,应尽快确立具体的课题实施方案,在二个月内组织开题,并及时将实施方案和开题情况纳入课题管理档案。
第十五条 课题重要活动要详细记录和注意保存相关资料,课题研究的每个阶段要进行总结,并形成书面材料,研究人员获得的阶段性成果要及时汇总。以上材料都要及时纳入课题的管理档案,便于高唐县教育局教科所对课题研究情况的指导、检查、评估和课题的结题。
第十六条 凡有下列情况之一者,须由课题负责人提出书面申请,经所在单位审批,报县教育科学规划办备案。
1、变更课题负责人或课题组成员;
2、改变课题名称;
3、改变成果形式;
4、对研究内容作重大调整;
5、课题完成时间延期一年以上或多次延期;
6、因故终止或撤消课题。
对未经批准,擅自进行上述变更的课题,将不予结题。
第十七条 凡有下列情况之一者,课题不予结题或撤消课题。
1、研究成果有严重政治问题;
2、剽窃他人成果,弄虚作假;
3、与批准的课题设计严重不符,且学术质量、实践价值较低劣;
4、获准延期,但到期仍不能完成;
5、违反课题研究规则的其它情况。
被撤消课题的课题负责人二年内不得申请新课题。
 
第六章 成果鉴定和结题验收
第十八条 课题研究工作按计划完成后,课题组应填写《高唐县教育科学规划课题成果鉴定书》(以下简称《成果鉴定书》),接受县规划办组织的成果鉴定或结题验收。
第十九条 课题组提供的鉴定材料包括:课题立项通知书结题申请书、《课题申报、评审书》、《成果鉴定书》、结题报告、课题研究阶段性总结、课题研究过程资料、课题研究所取得的成果等材料。
第二十条 鉴定组在认真分析研究成果的基础上,对照《课题申请、评审书》预期达到的目标,实事求是地对研究成果提出客观、公正、全面的鉴定意见,确定是否通过鉴定,颁发课题成果鉴定书或整改通知书。
第二十一条 县规划办原则上每年组织一次县级课题的结题评审活动。
第七章 
第二十二条    本办法自发布之日起实行。解释权和修改权属高唐县教育科学规划领导小组。
 

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